Cestino dei tesori e gioco euristico

Per favorire l’apprendimento del bambino e la conoscenza del mondo tramite l’utilizzo dei cinque sensi, di fondamentale importanza è il “Cestino dei tesori” creato e sperimentato da  E. Goldschmied. Si tratta di un tipo di gioco da proporre ai bambini sin da quando acquisiscono la capacità di stare seduti consistente in un contenitore di materiale naturale (ad esempio un cestino di vimini) colmo di oggetti di uso comune che si possono facilmente reperire all’interno dell’ambiente domestico. Sono oggetti naturali o fatti di materiali naturali (ad es. pigne, grosse castagne, tappi di sughero di grandi dimensioni, spugne naturali, pon pon di lana, piccoli cestini di vimini), oggetti di legno (ad es. mollette per il bucato, anelli delle tende, cucchiai, ciotoline), oggetti di metallo (ad es. cucchiai, frusta da cucina, chiavi limate, scatole di latta, imbuti), oggetti in pelle e in tessuto (ad es. piccole borse, piccoli peluches, nastri di seta, pizzo o velluto) oppure oggetti di carta (scatolette di cartone, robusti cilindri della carta da cucina). Il bambino, tramite la manipolazione di questi oggetti, sperimenta tutta una serie di attività come il guardare, il toccare, l’afferrare, il battere, lo scuotere che favoriscono lo sviluppo dei cinque sensi. Si passa alla fase del gioco euristico quando il bambino incomincia a chiedersi “che cosa posso fare con questi oggetti?” mettendoli in relazione tra di loro e scegliendo di utilizzarli ad esempio per riempire, svuotare, infilare, sovrapporre, ma anche per fare paragoni e riconoscere somiglianze e differenze.

Ecco una piccolo esempio di “cestino dei tesori”

Divertitevi anche a casa con quest’attività assieme ai vostri bimbi!

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